2007年，为了充分发挥党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，涌现出了一批先进基层党组织、共产党员标兵、优秀共产党员和优秀党务工作者。其中，学校表彰了10名共产党员标兵，时任化学工程学院实验室主任胡仁志老师被评为共产党员标兵，下面让我们一起来看看胡仁志的优秀事迹。
有这么一个人，用他的三十年青春，见证了我校化学实验室的拓荒、发展和飞跃，他筹办建设了第一间化学实验室，被称为科院化学实验的“开山鼻祖”。
有这么一个人，将他的三十年心血，奉献在科院化学实验室里，清洁打扫实验室，管理化学药品，配制化学试剂，检查维修化学仪器，指导学生做实验。
有这个一个人，三十年穿梭在充满化学气味的实验室里，伏案工作在化学实验台上，重复着这些繁杂琐碎的工作，撒下辛勤劳作的汗水，收获着甘于奉献的幸福。
他，就是我校1929cc威尼斯化学实验室副主任、共产党员胡仁志同志。
实验室建设：吃苦耐劳默默耕耘
胡仁志老师于1976年毕业留校于湖北轻校（后来一分为二成武汉纺织工学院和湖北省轻工业学院）染整实验室工作，从事实验室工作已逾三十载。在这三十年的实验室工作中，主持和参与了“无机化学”、“普通化学”、“高分子材料”、“生物化学”、“化学化工”等实验室的筹建，为我校化学实验室的建设与发展立下了汗马功劳。但是，在胡老师的脸上，没有一丁点儿的骄傲或满足，朴实无华的言语，谦虚平和的心态，踏实稳重的作风，这一切都源自于他立足本职、甘守平凡、兢兢业业、无私奉献的高尚灵魂。
1982年，胡老师负责筹建了我校的第一个化学实验室。当时所谓的实验室，其实只是一间面积约100平方米的学生宿舍，拥挤的排列着一些装着化学试剂的瓶瓶罐罐。此后不久，一片空地上建起一间200平方米小平房，粗劣简陋，空间狭窄，潮湿阴暗，冬冷夏热。就是在这样一个小平房里，胡老师度过了十个寒冬酷暑。艰苦的条件、简陋的设备、浮躁的外界环境以及好友、同学的劝告，都没有让他打退堂鼓，反而更加坚定了他甘守在平凡的岗位上的决心。他以严谨负责的工作态度和甘于奉献的高尚品质，坚守在这个繁琐枯燥的工作岗位上。
随着学校的建设与发展，化学实验室也快速发展，实验室的数量增多了，工作人员增加了，但是胡老师肩上的担子却更重了。实验室的发展攸关学校的教学、人才培养、科研等各方面工作开展，为了把化学实验室建设好，胡老师和同事们经常不辞劳苦地到其它院校的化学实验室去实地考察，借鉴学习别人先进的管理方法，规划自己实验室的发展。1985年，胡老师和同事们首次考察了天津、上海等十数所兄弟院校的实验室，从而制定了我校实验室建设和发展的长远规划，奠定了我校实验室快速发展的基础。为了使实验室适应新形势下教育教学的需要，胡老师和同事们在2000年考察了武汉、江浙等省数十所院校，制定了我校化学实验室建设和发展的新规划。胡老师带领同事们一方面加强实验室基础设施建设，另一方面完善各项规章制度，改进实验室日常管理，有效地促进了实验室的发展。
时光飞逝，春华秋实，转眼间三十载过去了，曾经的简陋的小屋子已经发展为如今坐落在阳光校区理工楼里面积宽广、窗明几净、设备齐全的数十间实验室，并将很快发展成为综合大学必备的实验室中心。多年来，化学实验室也未曾发生过一起安全事故。
实验室管理：兢兢业业严谨认真
高校实验室工作是一个幕后的工作，琐碎、繁杂、枯燥、艰苦。没有高度的责任心和严谨细心的工作态度是很难做好实验室工作的。胡老师朴实的说：“我只是一个普通人，我只是做了我的本职工作。”其实，他所做的工作却绝非如这几句话般简单。
最初的实验室只有他一个人，实验室的清洁卫生，化学药品的管理，实验器皿的清洁，教学仪器的管理，低值易耗品的管理，易燃易爆和有毒化学物品的安全管理，实验仪器的维修，工作人员之间的协调等等工作都在他的职责范畴之内。多年来，提早至少10分钟来到实验室，拎起抹布擦办公桌，打扫卫生，已经成为他工作的习惯。
无机化学的实验涉及到的化学物品多而杂，一次实验用到的化学试剂多达二十到三十种，配制过程复杂而耗时，配制好的试剂存放时间有限，一次又不能配制太多。由于时间紧，人手不足，胡老师经常牺牲自己的休息时间，默默的在实验室配制实验试剂，一呆就是一整天。多少个严寒酷暑，多少个周末双休，他穿着白大褂，重复着同样的工作流程，一次次的走进存放化学用品的预备实验室，将装着化学药剂的大大小小的瓶瓶罐罐排放在托盘中，再放在小推车上，然后推着小车回到他的办公室，熟练细心的配制好试剂，装入瓶子，贴上标签，整理好之后推着小推车发放到各个实验室的实验台。这是一项繁重琐碎而又枯燥乏味的幕后工作，人们在分享实验成功喜悦的同时很少想象到这些环节。但是胡老师却甘之若饴，默默地做着着一切。双休加班，他已经坚持了数十年。也许只有陪伴他的那辆锈迹斑驳的小推车，才能见证他的辛劳和奉献。
对于困难，无论是过去还是现在，胡老师从来都没有逃避和畏惧，都是以一种坚忍不拔，平和稳重的态度去面对和克服的。2006年化学实验室要整体搬迁到阳光校区，这是个艰巨任务，历时半年之久。包括实验室搬迁前的准备工作、实验室装修的整体规划、设备仪器的清点、设备仪器的包装和搬运、八百万仪器设备的清点、实验仪器的调试和检查等等工作，胡老师总是身先示卒，亲历亲为。
为了搬迁实验室，院里给实验室分配了10个学生帮忙，但是胡老师考虑到同事们的困难，把这10个学生全分给别的同事了，自己一人埋头苦干。那段时光，他起早贪黑，每天都是迎着晨曦朝露第一个到办公室，顶着繁星孤月最后一个回家。
多少个酷日当天，胡老师和同事们穿梭在各个实验室之间，对实验室进行清洁。当时天气炎热，理工楼还没有通水电，胡老师年逾半百，却和其他男同事一样打着赤膊，趴在地上，用小铲子清除地上的水泥。胡老师身体不太好，实验室搬迁的劳累导致他多年未发的腰肌劳损复发了，但是他为了不耽误工作，不顾同事的劝告仍坚持带病工作。
胡老师的精神深深地鼓舞了他的同事们，实验室也因此形成了团结进取的团队氛围。在学校本科教学水平评估中，化学实验室圆满完成了预期工作目标，交了一份令专家组满意的答卷，最终获得了学校颁发的“文明单位”的光荣称号。全校十几个实验室只有胡仁志老师所在的化学实验室获得这份殊荣。
实验室科研：勤奋努力迎难而上
1982年，胡老师初到我校工作时是从事行政工作的，但是由于自己对化学实验的兴趣和热爱，胡老师决定离开行政岗位，主动请缨建设我校第一间化学实验室。有人说，人生最幸福的事莫过于他的职业是他的爱好。无疑，胡老师就是那么一个沉醉于这种幸福中的人。他醉心于化学实验，潜心于化学研究。他做实验的时候，从容自信，不紧不慢，有条不紊，那时的他身上既有中国传统的儒家精神，中庸平和，又有着西方现代的科学精髓，严谨细致。
正如爱因斯坦说的：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。胡老师的人生价值就体现在他数十年的勤奋努力和默默奉献。他学历不高，为了跟上时代的步伐，他刻苦钻研，每天坚持挤出至少20分钟来学习。下班回家，一天的繁忙照理应该结束了，而他却要继续在他那小小的办公桌前钻研着，学习着。
耕耘是苦的，收获是甜的，苦的是过程，甜的是结果。在2000年到2006年间，胡老师先后在各类刊物上发表论文十几篇，其中两篇被SCI收录，两篇被CA收录。去年，他成功地申报了课题“无机及分析化学实验内容的改革与实验微型化研究”，已被省教育厅批准。对只有中专学历的他来说，申报省级课题真的很不简单。谈及这个课题，他从容自信，侃侃而谈。几十年的勤奋努力，造就了他这份自信、从容和笃定。
实验室教学：严格执教无私奉献
胡老师先后涉足轻化工程、无机化学、物理化学、普通化学、有机化学的实验室教学工作，指导学生做实验，他总是循循善诱，引导学生自己动脑动手，自主创新。只要学生有问题找他，他总是不辞劳苦、竭尽全力地给予帮助。
评估期间，实验室开展对学生的实验技能培训，胡老师自己掏钱买了《怎么把化学实验做规范》一书，认真学习书本理论，并结合自己的实践经验，将实验要领讲解得通俗易懂，简单明了，给学生们留下了深刻的印象。他说：“做实验就是做科学研究，离不开规范的实验习惯，更离不开严谨细心的态度。”
胡老师除了带学生做实验，还曾有多年的班主任经历。他的班主任工作做得很好，常常给学生带来春风化雨般的温暖，深受学生的爱戴。胡老师带的学生中，有些家庭比较贫困，他不仅为他们争取了学校的贫困补助和勤工俭学机会，还经常以巧妙的方式向他们伸出温暖之手。他知道，帮助别人的最高准则是保持受助者的尊严。所以，他的钱经常会“借给”学生。他常对学生说的是“我们是师生关系，也是朋友关系，朋友就应该互相帮助”。
胡老师三十年如一日，时时事事处处都能做到以一个共产党员的标准要求自己，虽然没有惊天动地的事迹，但在平凡的岗位上努力实践着自己不平凡的事业。辛勤地去耕耘，收获着幸福和快乐，不用期望硕果累累，哪怕只结出一个甘甜的果实，也足够一生品尝。胡老师就是这样一个默默耕耘的人，收获着属于他的幸福。
